vendredi 20 décembre 2013

Piccolo et saxo à Music city

Avant les vacances de Noël, un détour par "Music city", 
en compagnie de Piccolo et Saxo



un petit extrait pour mémoire :

Moumou la reine des mouettes

En classe de mer, les CM1 ont appris une chanson hautement intellectuelle !

les verts vous en donnent leur interprétation :


les bleus à leur tour se lancent furieusement :


Noël pour les CE1

Juste avant les vacances, les CE1 ont eu quelques "cadeaux"

Tout d'abord l'ouverture de la Flûte enchantée de Mozart,
extrait du film d'Ingmar Bergman 
Un avant-goût du prochain trimestre ...



L'occasion de réfléchir sur "l'écoute et la concentration"

Puis deux dessins animés ...    parce que c'est Noël !!!






mardi 17 décembre 2013

Des câlins le matin !

La grande section a sa propre chanson !!!


à mettre en pratique sans modération ...

Le violon pour les CE2

En cette veille de vacances, 
les CE2 sont partis à la découverte du VIOLON


Tout d'abord avec Antonio Vivaldi (encore !?):

et le concerto de Johannes Brahms :

mais aussi grâce à un clin d'oeil à Gioacchino Rossini :

et à Georges Bizet :




 après tant de virtuosité, nous avons écouté la sublime "méditation de Thaïs",  de Jules Massenet :

avant de nous plonger dans la grande tradition des pays de l'est :


les heures de classe étant trop courtes, 
voici pour les "gourmands" quelques bonus

un arrangement du "Children's corner" de Claude Debussy :

une danse espagnole de Manuel De Falla :

un extrait de Shéhérazade de Nicolaï Rimsky-Korsakov :

et enfin la célèbre Csardas de Vittorio Monti :


J'espère que tous ces extraits donneront l'envie de découvrir l'intégralité des pièces 
ou de rechercher d'autres oeuvres pour violon ...






lundi 16 décembre 2013

L'as-tu vu ?

Les CP bleu chantent aussi leur chanson de noël



La réalisation vidéo n'est pas à la hauteur de la concentration des enfants !






"Le petit cheval blanc" des CM2

En hommage à Georges Brassens, originaire de la ville de Sète, 
"le petit cheval blanc"


Initialement dévolu aux CM2 vert de retour de la classe de mer, 
il a été réclamé par les copains de CM2 bleu, dont les oreilles frémissaient dans la classe voisine  


vendredi 13 décembre 2013

Chants du marché de Noël

Le vendredi 13 décembre, en ouverture du marché de Noël,
les quelques 300 enfants de l'école primaire Massillon chantaient ...




Joyeux Noël à tous !!!!!

samedi 30 novembre 2013

Pour les CM1 et CM2, 
vous pouvez retrouver la sublime musique de Serge Prokofief racontée pour les enfants
un joli cadeau de Noël ...


vendredi 29 novembre 2013

Finalement, en vue du marché de Noël, tous les enfants du cycle 2 (GS, CP, CE1) 
apprennent la chanson du "Bonhomme de neige"

Pour aider la mémoire, voici les gestes :


Et voici l'accompagnement

Pour les CM1, un petit souvenir de la classe de mer :
"Moumou, la reine des mouettes"

Chanson d'un haut niveau intellectuel, musical et chorégraphique ...
Mais exercice intéressant sous le forme accelerando


et le fichier son pour s'entraîner, car une certaine pratique est nécessaire

mercredi 27 novembre 2013

Sortie des CM1 et CM2 B au CNSMDP :
Roméo et Juliette de S. Prokoviev

Un immense MERCI à Mme Claire-Marie Osta 
qui a proposé cette sortie et permis aux enfants (et aux nombreux parents !) de voir et d'écouter ce magnifique spectacle

Le talent des élèves est proprement réjouissant, tant les danseurs que les instrumentistes et la mise en situation, sobre et si intelligente, laisse soupçonner la qualité et la compétence de l'encadrement

Longue vie au Conservatoire et à de tels projets !

Pour ceux qui seraient intéressés, il reste des dates ...
http://www.conservatoiredeparis.fr/voir-et-entendre/lagenda/tout-lagenda/article/romeo-et-juliette-1/

vendredi 22 novembre 2013

Aujourd'hui, les CP ont visité "un marché persan" d'A. Ketelbey 
Pièce méconnue bien que très descriptive et faisant mystérieusement partie de l'inconscient collectif 
nous nous sommes essayés, avec des bonheurs divers, au jeu de l'expression graphique en lien avec la musique ...
pour ceux qui voudraient "préciser" et "orienter" ces dessins, voici le programme :

  • l'entrée des chameliers et la démarche majestueuse de leurs montures,
  • le chant des mendiants demandant l'aumône (Bakshish bakshish Allah, empshi empshi),
  • la danse de la belle princesse,
  • numéro de jongleurs, puis charmeurs de serpents,
  • le passage solennel du Calife visitant le marché,
  • de nouveau le chant des mendiants, la danse de la princesse et la caravane des chameliers qui s'éloigne, figurant le marché qui se vide peu à peu au soleil couchant.

et bien sûr la musique

Pour les CM1 et CM2 qui vont au ballet "Roméo et Juliette" mercredi 27/11
voici quelques extraits de la sublime musique de S. Prokofief






Pour mémoire, le spectacle au CNSMDP ne sera accompagné que d'un piano et de deux altos
Une raison de plus de s'imprégner de la luxuriante orchestration originale

mardi 19 novembre 2013

pour les CE2, un grand classique des chansons hivernales :
"Vive le vent d'hiver"
et une façon originale (?!) de l'apprendre : un petit karaoké !!!

https://www.dropbox.com/s/j7seu7ri7rkst51/Vive%20le%20vent.mp3

bien sûr, il est toujours possible de chanter la version originale en anglais ...






vendredi 15 novembre 2013

Chez les CP, suite et fin de Piccolo et Saxo :

LE GRAND ORCHESTRE EST REUNI !


pour fêter ça nous avons écouté des extraits de la Gaieté parisienne de J. Offenbach/M. Rosenthal


des violons au triangle, on peut entendre presque tous instruments !

Le mercredi 27 novembre, les CM1 iront voir un ballet : Roméo et Juliette


pour profiter au mieux de cette "plongée" dans le monde de la danse, 
nous avons découvert l'histoire de l'oeuvre originelle de W. Shakespeare
des extraits de superbe film de F. Zeffirelli nous ont aidés ...






mardi 12 novembre 2013

Pour les CE2, près le piano, retour en arrière : découverte de son ancêtre le clavecin

tout d'abord une pièce très célèbre :
le premier prélude du clavecin bien tempéré de J.S. Bach
(qui inspirera C. Gounod pour son non moins célèbre Ave Maria)




puis beaucoup moins sérieux, une "danse de sauvages" de J.P. Rameau 



deux extraits de l'automne des Quatre saisons d'A. Vivaldi




et enfin un exemple de "recitativo secco" extrait du Don Giovanni de W.A. Mozart


dimanche 10 novembre 2013

Bonjour à tous 

deux améliorations d'importance sur les blogs musicaux :

désormais chaque classe a sa page afin de retrouver plus directement ce qui vous concerne
(ce qui n'empêche pas de jeter un oeil curieux sur les autres pages ...)

et surtout la possibilité de s'inscrire en renseignant son adresse mail 
pour être averti des parutions,
entrez votre adresse en haut à gauche

samedi 9 novembre 2013

Pour la fête de Saint Martin

Tous les enfants et parents qui le souhaitent viennent chanter 
vendredi 15 novembre à 18h dans la cour les chants allemands traditionnels
Le premier chant sera chanté par tous les enfants :



Un petit fichier audio pour ceux qui désirent "s'entrainer"

pour les enthousiastes, les germanistes et les musiciens,
il y aura quatre autres chants 

le deuxième : Ich geh mit meine Laterne


l'aide en mp3

ensuite "Die Laterne hat heut ihren großen Tag"  (seulement pour les enfants et sans piano)



Puis "Kommt, wir woll'n Laterne laufen"


le fichier audio

Et enfin "Sankt Martin"



et le fichier audio :


vendredi 8 novembre 2013

La grande section 

a désormais sa chanson !
à pratiquer sans modération !

Les CE1

sont partis sur les traces de Louis, le petit garçon du "Silence de l'Opéra", au Palais Garnier

de l'extérieur


le grand escalier


la salle

 le fameux grand rideau rouge

lundi 4 novembre 2013

Pour les CM2 bleu

La carte de visite sonore de Jonathan
https://www.dropbox.com/s/kzi61i9czlx8vdm/Jonathan.mp3

En vue de la classe de mer à Belle-île, j'ai proposé d'inventer 
(avec la complicité de M. Lévêque) une chanson qui sera le "chant de ralliement" de la classe
Gros travail de création en perspective !
Seule règle imposée : un acrostiche sur les lettres de Massillon !

Nous avons aussi écouté une pièce de H. Purcell


Pour les CM2 vert

Au retour de la classe de mer de Sète, Mme Prudhomme a émis le souhait de mieux connaître Georges Brassens 
(qui était originaire de cette ville)
Nous avons donc commencé à apprendre "Le petit cheval blanc"

voici la chanson par Georges Brassens

L'occasion de noter quelques différences avec la partition "officielle",
libertés que s'autorise un interprète solo mais que ne permet le chant en groupe
Pour les CP

En ce "début d'année", découvrons les instruments de l'orchestre avec un grand classique : "Piccolo et saxo"


Pour les CM1V

La carte de visite sonore de Jules

Nous allons consacrer plusieurs séances à "la musique et la danse"

ce lundi, des extraits du Boléro de Ravel en suivant la partition d'orchestre


puis en intégralité dans la chorégraphie de Béjart

Pour les CE2

Nous avons écouté du piano !

d'abord tout seul : 
la sonate "Clair de lune" de Beethoven

puis avec un orchestre : 
5ème concerto "L'empereur" (toujours Beethoven)

et en quintette (musique de chambre) :
"La truite" de Schubert 
le 4ème mouvement : thème et variations
les enfants ont apprécié l'humour de cette musique !

comme nous avons très peu de temps, ce ne sont que des extraits des oeuvres
mais de nos jours il est si facile de se les procurer en intégralité ...

jeudi 31 octobre 2013


"Kumbaya, my Lord"
pour toutes les classes



Dans les trois langues de Massillon ...


En prévision d'Halloween, 
j'ai proposé aux enfants de la musique "qui fait peur"

L'orage extrait du Barbier de Séville de G. Rossini

L'air de Mefistofele (A. Boito) et son choeur infernal
en voici le texte

Des extraits de la Gorge au loup du Freischütz (CM von Weber)
voici toute la scène dans son intégralité

Et enfin un grand classique : la Danse macabre (C. Saint-Saëns)
pour la plus grande joie de tous, le lien vers la vidéo ...
Pour commencer, nous avons commenté 
quelques aphorismes de personnages célèbres :

"La musique, c’est du bruit qui pense"  
Victor Hugo

La musique, c'est un ensemble de sons organisés à l'aide de rythmes et de notes

"La musique, c’est la langue des émotions"
Emmanuel Kant

La musique permet de ressentir et de communiquer des émotions
C'est un langage universel

"Tout homme porte une musique en lui "  
William Shakespeare

Dans chaque classe, nous avons essayé d'écouter notre musique personnelle
Notre musique intérieure commence avant la naissance

"Le vase donne une forme au vide, et la musique au silence"
Georges Braque

 Grâce au silence de chacun, le silence du groupe a éclos
Est-ce déjà une forme de musique puisque c'est une forme d'émotion ?